Marija Grgić

Radionica se bavi temama važnim za odgovorno i sigurno spolno ponašanje. Kroz interaktivne aktivnosti polaznici će saznati osnovne informacije o spolno prenosivim bolestima, načinima zaštite i očuvanju reproduktivnog zdravlja. Cilj radionice je razviti svijest o važnosti brige za vlastito zdravlje, razbijati mitove i predrasude te osnažiti sudionike da donose informirane odluke.
Predviđeno trajanje radionice je 90 minuta (2 x 45 min).

Gotov materijal

Spolno i reproduktivno zdravlje

radionica-o-spolnom

Andrea Dadić




Obrazovni materijali (prezentacija  igra s pitanjima  kviz znanja)

Dan ružičastih majica

dan-ruzicastih-majic

Željka Ćaleta Car

Antonija Mamužić

Trpimirovići su prva poznata hrvatska vladarska dinastija, koja je započela s knezom Trpimirom u 9. stoljeću.
Tijekom vladavine Trpimira i njegovih nasljednika, Hrvatska se postepeno formirala kao politička i teritorijalna jedinica, što je postavilo temelje za buduće razvoje. Prikazana je prezentacija koja može pomoći učiteljima pri obradi nastavnog sadržaja iz Prirode i društva.

Dinastija Trpimirovića

dinastija-trpimirovi

Natalija Golovrški

"Priča o kišobranu" zbirka je materijala namijenjenih učenicima 5. razreda osnovne škole. Sadrži scenarij poučavanja, PPT slikokaz i radne listove. Polazište je za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda kratki animirani film Umrella/Kišobran dostupan na platformi YouTube (poveznica na film nalazi se u slikokazu i scenariju poučavanja). Aktivnosti su predviđene za 6 školskih sati i tijekom aktivnosti ostvaruju se odgojno-obrazovni ishodi svih područja nastavnoga predmeta.

Priča o kišobranu (povezano ostvarivanje odgojno-obrazovnih ishoda u 5. razredu osnovne škole)

prica-o-kisobranu

Marta Perak

Talesov poučak- Paralelni pravci na krakovima kuta odsjecaju proporcionalne dužine.Primjene poučka.
Zadaci za grupni rad,  zadatak staviti na njegovo rješenje

Ploča sa zadacima- Talesov poučak/teorem

primjene-talesovog-p

Ivana Macan

Kratka anketa može poslužiti na satu razrednika ili kao uvodna aktivnost prije interpretacije (obrade) teksta koji tematizira učeničku svakodnevicu i samostalnost pri izvršavanju obveza. Analiza rezultata na kraju anketa korisna je za poticanje učeničke samoprocjene.

Moje školske i obiteljske obveze - anketa

moje-skolske-i-obite

Ornela Malogorski

Ova radionica namijenjena je darovitim učenicima s ciljem da im pomogne u suočavanju s intenzivnim osjećajima koje izaziva nepravda. Kroz interaktivne aktivnosti, diskusije i analizu konkretnih scenarija, učenici će naučiti prepoznati i imenovati emocije poput ljutnje, tuge i frustracije, te razumjeti zašto su oni kao darovite osobe posebno osjetljivi na nepravdu. Radionica će ih opremiti konstruktivnim strategijama za izražavanje i upravljanje tim emocijama, kao i vještinama asertivne komunikacije i traženja podrške. Fokus je na razvoju kritičkog mišljenja o uzrocima nepravde i osnaživanju učenika da se s njom nose na zdrav i produktivan način.

Nastavnička priprema

Pedagoška radionica za darovite učenike: Kako se nositi s nepravdom?

kako-se-nositi-s-nep

Tea Radić

4. radionica kreativnog mišljenja donosi ideje Edwarda de Bona s naglaskom na usvajanje PMI metode. Scenarij podučavanja je uz poticanje paralelnog mišljenja usmjeren i na poticanje lateralnog mišljenja te vježbanje istog kroz nekoliko zadataka.

Mislim kreativno - mislim lateralno - Radionica kreativnog mišljenja 4. dio

radionica-kreativnog

Tina Varat

Ova pedagoška radionica namijenjena je učenicima osnovne škole (4. do 6. razreda) kako bi spoznali temeljne pojmove komunikacije.

Osobni i socijalni razvoj